Внедрение мультимедийных технологий — перспективное направление сферы образования, необходимое для повышения уровня знаний студентов и учащихся, совершенствования учебного процесса и обеспечения доступа к методической литературе.
Для оснащения лекционных аудиторий и учебных залов используют:
- источники сигнала — ноутбуки, ПК и планшеты;
- интерактивные панели, мониторы и доски с возможностью проецирования изображения;
- планшеты на основе технологии DViT с возможностью подключения периферийных устройств и вспомогательной аппаратуры;
- мультимедийные трибуны с встроенным планшетом, акустикой, микрофоном и накопителями для обработки информации;
- портативные, комбинированные и переносные проекционные полотна с настенным и потолочным креплением;
- документ-камеры с функцией оптического распознавания информации, обработки и передачи данных;
- системы интерактивных опросов для оперативного контроля знаний;
- коммутационные системы;
- вспомогательное оборудование и аксессуары.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
На основе функциональных задач помещения и специфики учебного процесса группа компаний ИНСТЭЛС разрабатывает комплексные AV-решения, необходимые для формирования интегрированного информационного пространства и повышения качества обучения.
Профессиональные решения для образования
В целях создания современной образовательной среды и формирования благоприятных условий для научно-исследовательской работы специалисты подбирают оборудование для классов и аудиторий, соответствующее требованиям учебного плана и функционалу помещения. Для технического оснащения выбирают:
- интерактивные трибуны с встроенной аппаратурой и программным обеспечением для создания равномерного звукового поля;
- экраны с функцией «картинка в картинке», доступом к локальным сетям и Интернет;
- потолочные и настенные акустические системы с микшерами для усиления мощности звука и сглаживания шумов;
- флип-чарты и документ-камеры для вывода видео- и графической информации на основе технологии CamScanner NimoDoc;
- автоматизированные системы управления с возможностью защиты информации;
- адаптеры с USB и дополнительными разъемами для подключения вспомогательной техники;
- аксессуары — стилусы, указки, наушники, гарнитуры.
В зависимости от возможностей бюджета и особенностей помещения мультимедийный комплекс может состоять из интегрированного оборудования для образования или включать универсальную документ-камеру с сенсорным управлением.
Создание мультимедийных комплексов для образования
Формирование единого информационного пространства в образовательных учреждениях зависит от обеспечения доступа к методической и учебной литературе, коммуникаций между студентами и преподавателем, оснащения аудиторий и учебных залов. Процесс разработки мультимедийных решений включает:
- определение функций помещения, особенностей звукопередачи, трансляции видео и изображений;
- проектирование звука для аудиторий, классов, учебных залов;
- подбор оборудования, аксессуаров и программного обеспечения;
- инсталляцию и интеграцию;
- тестирование и ввод в эксплуатацию.
Установка AV-оборудования осуществляется в сейф-столах или в запираемых стойках, необходимых для сохранности аппаратуры и предотвращения несанкционированного доступа к данным.
Перед передачей проекта ИНСТЭЛС проводит инструктаж преподавательского состава, где информирует об особенностях эксплуатации и функциях, необходимых для визуализации учебных материалов, демонстрации изображений и видео.
